联合教研促进步 高效交流共发展

来源:南开(融侨)中学  时间:2017-03-03

31日上午,南开(融侨)中学数学组和到访的沙区第二学区共同体各成员校的数学老师们进行了一次卓有成效的联合教研。

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联合教研之前,南开(融侨)中学初三年级的谭瑛老师首先为大家带来了一节精彩的交流课展示,随后双方老师在图书馆就本节交流课和近期的教学目标和难点进行了热烈的讨论和深入的交流。

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南开(融侨)中学数学教研组组长何秋燕老师在对沙区同仁的到来表示热烈欢迎的同时,也希望大家不吝赐教,通过对交流课的评析,让大家都收获满满。随后,谭瑛老师也详细的为大家阐述了本节课的设计思路:借助 “学生为主体,老师为主导”的理念,通过让学生根据自己收集的典型错例进行设计的方式,来解决学生在学习本章节中实际碰到的困难。沙区第二共同体的黄德超老师在课后分享中提到,这种形式的评课和教研,既加强了双方联系,又促进了数学教学的交流和提高,希望能有更多的机会进行深入交流,相互学习,共同进步。

会后,双方老师都表示在此次活动中受益匪浅。相信“联合教研,共同进步”的理念也会进一步深入人心。


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