一课而异构 殊途以同归
来源:未知 时间:2016-03-28
——记沙坪坝第二学区共同体“同课异构”68中献课活动

3月22日下午,春雨密密斜斜、润物无声。重庆市第68中电子教室里不时传出朗朗书声。沙坪坝第二学区共同体“同课异构”68中献课活动正在如火如荼地进行中。

今天的“同课异构”内容为初三英语学科的三种时态的语法复习,献课的老师分别是来自南开(融侨)中学的刘静和68中的周妍。来自第二学区不同学校的数十位老师将偌大的一间教室挤得满满。
“同课异构”模式是沙坪坝学区第二共同体继联合教研、跟岗培训等培训模式后采用的又一种非常新颖而且实效显著的教研模式。通过由几个教师针对同一教学内容,组织学生开展不同的课堂学习方式呈现出来,因为知识构成、经验积淀等不同,教师们所采取的上课方式、进程和效果等往往存在差异或不同。通过对比探讨,这将更有利于教师准确深入把握新课程理念与方法,也有利于教师相互学习,继而把先进的教学理念转化为实际的教学行为和效果。

首先献课的是68中的周妍老师,通过同学们日常生活照片等活泼元素的引入,对比孩子们青涩的入学照和现在模样,周老师瞬间就将不太好上的的一节语法复习课的气氛带动了起来。南开(融侨)中学的刘静老师则是通过课程的精心安排,学生的高度参与以及线索清晰,扎实有效的巩固练习赢得了在场所有老师的好评。

课后,全体听课老师还对此进行了评价和讨论,听完了两位献课老师对各自这堂课的构思和设计后,大家针对这两节课积极发言,发表自己的体验和感悟,都表示受益匪浅。
文/李鑫 图/彭燕
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